NUMBERS READING

          
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL
     “HUMBERTO RAFFO RIVERA”
ESCUDO

GESTIÓN ACADÉMICA

ENGLISH CLASSWORK
FIFTH GRADE 
NUMBERS READING 
 2020
PROCESO
Diseño Curricular
COMPONENTE
EVALUACIÓN
1 pág. de 1
Versión 01-20


SUBJECT: ENGLISH                                                              TEACHER: VICTOR VELASCO
STUDENT: _________________________________________________________ COURSE: ____

EIGHT HUNDRED NINETY TWO:                      __________
EIGHT HUNDRED TWENTY NINE:                   __________
FIVE HUNDRED FORTY SIX:                             __________
FIVE HUNDRED SIXTY FOUR:                          __________
FOUR HUNDRED FIFTY SEVEN:                     __________
FOUR HUNDRED FIFTY THREE:                     __________
NINE HUNDRED EIGHTEEN:                            __________
NINE HUNDRED EIGHTY ONE:                        __________
ONE HUNDRED NINETY FIVE:                         __________
ONE HUNDRED TWENTY NINE:                      __________
ONE THOUSAND THREE HUNDRED FIFTY:  __________
ONE THOUSAND:                                             __________
SEVEN HUNDRED SIXTY THREE:                  __________
SEVEN HUNDRED THIRTY SIX:                      __________
SIX HUNDRED FORTY SEVEN:                       __________
SIX HUNDRED SEVENTY FOUR:                    __________
THREE HUNDRED SEVENTY TWO:               __________
THREE HUNDRED TWENTY FIVE:                 __________
TWO HUNDRED EIGHTY ONE:                       __________
TWO HUNDRED THIRTY EIGHT:                     __________
FIVE HUNDRED SIXTY FOUR                             ____________
ONE HUNDRED NINETY TWO                            ____________
NINE HUNDRED EIGHTY SIX                             ____________
THREE HUNDRED SEVENTY ONE                    ____________
SIX HUNDRED TWENTY FIVE                           ____________
TWO HUNDRED SIXTEEN                                  ____________
EIGHT HUNDRED THIRTEEN                            ____________
FOUR HUNDRED TWELVE                                 ____________
SEVEN HUNDRED FOURTEEN                          ____________
FIVE HUNDRED NINETEEN                               ____________
NINE HUNDRED ELEVEN                                  ____________
TWO HUNDRED FIFTEEN                                  ____________
EIGHT HUNDRED SEVENTEEN                        ____________
THREE HUNDRED TEN                                      ____________
ONE THOUSAND ONE HUNDRED ONE          ____________

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

GUÍA 3 INGLES CUARTO SEMANA 11

                                                            NOMBRE DEL DOCENTE: VÍCTOR VELASCO V. GRADO: 4° ASIGNATURA: INGLÉS No. GUIA: 3 PERIODO: I SEMANA DEL PERIODO:     No.   11                                                                                             FECHA:    DEL   11     AL      15    DE MAYO DBA   Comprende e interpreta formas de comunicación en idioma extranjero   COMPETENCIAS Y EVIDENCIAS Deletrea los nombres de los animales usando el alfabeto en inglés. Escribe dictado del vocabulario del tema visto en clase. Lee y escribe los números del 100 al 200 en inglés.      TEMA     Los Animales. Números del 100 al 200.   EXPLICACION DEL TEMA     The Animals: There are two kind of animals: Domestic Animals, they live in the house or at a farm. And Wild Animals, they
Leer más

GUÍA 3 TECNOLOGÍA CUARTO SEMANA 11

Imagen
                                                       NOMBRE DEL DOCENTE: VÍCTOR VELASCO V. GRADO: 4° ASIGNATURA: TECNOLOGÍA No. GUIA: 3 PERIODO: I SEMANA DEL PERIODO:     No.   11                                                                                             FECHA:    DEL   11    AL      15   DE MAYO DBA   Reconozco objetos producidos por el hombre, explico su desarrollo histórico, sus efectos en la sociedad, su proceso de producción y la relación con los recursos naturales involucrados COMPETENCIAS Y EVIDENCIAS   Identifica la interfaz, el menú y las herramientas del programa PAINT   TEMA     PROGRAMA PAINT   EXPLICACION DEL TEMA   Observa la imagen de la interfaz del programa Paint con mucho cuidado:   Esta imagen te muestra una caricatura de un personaje famoso en
Leer más

GUÍA 3 DIBUJO CUARTO SEMANA 11

Imagen
                                                       NOMBRE DEL DOCENTE: VÍCTOR VELASCO V. GRADO: 4° ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA - DIBUJO No. GUIA: 3 PERIODO: I SEMANA DEL PERIODO:     No.   11                                                                                            FECHA:    DEL   11   AL   15   DE MAYO DBA   Desarrollo mi capacidad lúdica y creativa en mis actividades.   COMPETENCIAS Y EVIDENCIAS   Produzco aviso o cartel con letra y números técnicos, como elementos básicos del dibujo.   TEMA     La Letra Técnica   en las composiciones artísticas     EXPLICACION DEL TEMA     LETRA TÉCNICA  A LÁPIZ. Cuando se trabaja a lápiz se deben procurar trazos oscuros y nítidos, un trazo suave producirá letras grises e imprecisas. El orden de los trazos y l
Leer más